来源:映维网 作者
从术前预备到军事行动,虚拟现实正在培训与模拟领域迅速普及。现在,警察部门正在利用VR培训来应对各种不同的情形。
助推这一趋势的新兴厂商之一是V-Armed。他们研发的大规模多人培训模拟允许受训者在一个巨大的空旷空间中移动,并通过头显,身体传感器,武器道具来体验各种逼真场景。对于这种体验,受训者仿佛真的是与同僚们一起进行战斗。
通过Unreal引擎开发的VR体验能够提供逼真的视觉画面,声音效果及其他感官暗示,并旨在带来与真实情形相同的精神与肉体挑战,甚至令受训者感到肾上腺素的激增。与现实世界一样,你可以互相喊叫或通过手势交流。指挥人员可以随时从任何角度查看训练,并在以后重播画面以进行反思反省。
V-Armed首席技术创新官依拉德·达布什(Elad Dabush)表示:“V-Aremd的愿景是帮助提升培训效果。对于执行部门,真实地点的培训存在限制。例如,由于安全问题,你无法朝特定高度或方向射击。但在虚拟现实,这完全没有问题。体验提供了完整的360度/六自由度环境,而子弹全都是虚拟内容。”
1. 实现逼真的虚拟环境
在2016年创立V-Armed之前,团队从事电影和视频制作已有多年时间,并参与制作过一系列的电视广告。受训者的反应说明了这一点。V-Aremd的开发负责人罗特姆·希夫曼(Rotem Shiffman)表示:“有了电视叙事经验之后,我们本能地知道能够造成压力和紧张情绪的正确元素种类。这种紧绷的氛围对于有效的培训体验十分必要。”
希夫曼解释说,当受训者忘记自己正置身于VR中时,身体会如同在现实世界一样作出反应。VR情景需要足够逼真,包括视觉,气氛和物理层面,从而令大脑相信这是真实的体验。现实世界般的物理和照明,逼真的武器和制服,以及逼真的音效只是实现这一目标的其中几样工具。
要创建这种体验,你不仅需要以高分辨率3D模型来构建最微小的细节(这实际上这会影响的VR体验的响应速度),同样重要的是保持足够高的帧速率,从而实现快速更新和平滑过渡,这意味着要根据细节级别来选择战斗。
达布什表示:“问题不仅仅在于视觉保真度和现实主义,重要的是真实感。我们发现,纹理,照明,阴影和整体气氛比多边形计数有着更高的重要性,尤其是对于我们的目标受众而言。如果墙壁或家具不是100%真实,则大多数受训者都不会买账。但重要的是,他们所握持的枪械必须完全正确,并且制服要匹配。这都是实现真实感的要素。”
通过在逼真细节和响应速度之间取得适当的平衡,V-Armed的场景旨在达到沉浸式培训的最佳效果。希夫曼指出:“我们看到受训者心跳加快,喘不过气来。你可以通过他们的声音判断,他们的行为就像仿佛这是真实环境一样。”
ABC新闻日前报道了V-Armed的一项培训项目。其中,高级执法人员称赞了VR培训的有效性,以及事后回顾的价值。他们同时认识到了能够在任何虚拟地点培训数百名警官并同时无需担心现实世界麻烦的优势。
2. 用Scenario Editor来优化培训
在2018年下半年,V-Armed在美国纽约布鲁克林租赁了一个空间,而当时纽约警察局的一名侦探偶然地看到了他们的标志并停下来参观。在这次偶遇之后,V-Armed开始向纽约警察管免费提供VR培训体验。在美国国土安全部和路易斯安那州立大学反恐教育学院的支持下,这成为了可能。
V-Armed基于Unreal引擎构建了Scenario Editor(情景编辑器)。这是属于他们自己的场景编写工具,所以负责人自己可以自定义体验,并在环境中创建全新的场景。例如,你可以添加特定类型的平民,在学校环境中使用儿童,或在室外公园中加入不同年龄和性别的人群。
纽约警察局希望受训者能够经历各种不同的场景,所以希夫曼将Scenario Editor开发成允许用户可以自由创建和修改的工具。从学校,仓库或公园等基本布局开始,用户可以将各种道具,虚拟角色,视听刺激和动作触发器拖放到场景,然后进行修饰润色。
他表示:“Scenario Editor允许培训者,甚至是没有开发经验的人员都可以从零开始创建培训情景。例如,用户可以将犯罪分子和平民放置在房间A中,添加触发器,这样当受训者进入房间B时就开始射击,从而将受训者的注意力吸引到房间A。这个工具非常灵活,可以为各种培训目标创建一系列的方案。最重要的是,随着场景的展开,操作人员可以实时控制和触发事件。”
系统同样包含分析工具,并提供了实景培训所难以捕捉的数据行为。例如,警官可以从上帝视角重播训练过程,并评估特定警员或团队的表现。对于实景培训,这根本不可能。在培训了数十名或数百名警员后,警官就可以分析模式并确定需要改进的地方。
V-Armed同时开发了一个更为便捷的系统,并能够允许用户在数天内完成安装。你只需拥有足够的空间即可。
达布什表示:“我们的愿景是为每一个需要的机构带来这种神奇的培训工具。”
3. 展望未来
早期的成功使得V-Armed对将VR用于未来警察培训感到兴奋。达布什表示:“跟着PowerPoint学习已经是过去式。当穿戴头显并看到虚拟角色向你传授知识并进行实际演示时,你就能够产生自己置身于特定情景中的记忆,并对学习效果产生积极的影响。”
希夫曼表示赞同,并提出了针对警察队伍的具体建议:“我们要做的不只是教授枪法。何时扣下扳机涉及大量的思量。更重要的是,什么时候不应该开枪。”
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